🌱 En Misiones, decenas de escuelas cerraron este mes un recorrido de formación que pone a la biodiversidad en el centro del aula. Según informó el Ministerio de Educación de Misiones, el espacio Misión(es) OGA “Custodios de lo nuestro” reunió a docentes de distintas localidades para aprender a investigar, registrar y cuidar la flora y la fauna de su propio territorio. La palabra “oga” viene del guaraní y quiere decir casa, y el programa se toma ese nombre en serio.
🔬 La propuesta la impulsó la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación, el área del Estado provincial que diseña nuevas formas de enseñar, junto al Instituto Misionero de Biodiversidad (IMiBio), el organismo público que estudia y protege la riqueza natural de la provincia, y el Ministerio de Ecología. Así, la escuela pública trabajó codo a codo con la ciencia pública, que es como mejor funciona.
🦋 Los encuentros salieron del aula: hubo jornadas en la sede del IMiBio, en el Parque Temático de la Cruz y en la Reserva Natural Tupambaé. Ahí docentes y estudiantes observaron especies, compararon registros y llevaron ideas para huertas, viveros y compostaje. ¿Qué mejor manera de defender el monte que conocerlo de cerca, con nombre y apellido?
🏅 En el cierre, cada institución recibió un certificado que la reconoce como custodia de la biodiversidad misionera. Para el próximo ciclo, la provincia quiere que las escuelas profundicen lo que empezaron, sumen registros y pasen de lo micro a lo macro, integrando a las familias y a las comunidades.
📲 Mientras en otros lados se recorta en educación y en ciencia, acá el Estado apuesta a formar a las próximas generaciones que van a cuidar la selva.
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